Đặc khu Cô Tô, tỉnh Quảng Ninh, được thành lập từ 3 xã, thị trấn thuộc huyện Cô Tô trước đây, là địa phương giàu tiềm năng về du lịch biển đảo, có vị trí chiến lược quan trọng trên vùng biển Đông Bắc của Tổ quốc. Với những nỗ lực to lớn của cả hệ thống chính trị và nhân dân địa phương, được sự quan tâm của Trung ương, của tỉnh Quảng Ninh, Cô Tô đã không ngừng phát triển toàn diện. Những nỗ lực và kết quả đó là cơ sở để đặc khu Cô Tô thực hiện mục tiêu xây dựng Đảng bộ và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, khai thác hiệu quả tài nguyên du lịch biển đảo, xây dựng đặc khu giàu mạnh, hạnh phúc, bảo đảm vững chắc quốc phòng, an ninh.

Trong nhiệm kỳ 2020 – 2025, Đảng bộ và nhân dân Cô Tô đã nỗ lực, quyết tâm thực hiện nhiệm vụ chính trị, phát triển toàn diện về xây dựng Đảng, hệ thống chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh, đạt được những kết quả quan trọng. Công tác xây dựng tổ chức cơ sở đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên được tăng cường. Năng lực lãnh đạo, bản lĩnh chính trị và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, đội ngũ đảng viên ngày càng được nâng cao.

Đặc khu Cô Tô đã triển khai đồng bộ, quyết liệt nhiều giải pháp thực chất, hiệu quả, quán triệt quan điểm phát triển dựa vào nội lực là quyết định, ngoại lực là đột phá. Giai đoạn 2020 – 2025, kinh tế Cô Tô đạt tốc độ tăng trưởng bình quân 16,03%/năm, cao hơn bình quân chung của tỉnh Quảng Ninh. Cơ cấu kinh tế của đặc khu đã đạt chỉ tiêu nghị quyết đề ra: Thương mại – dịch vụ chiếm 65%, công nghiệp – xây dựng chiếm 20%, nông nghiệp chiếm 15%. Đặc khu đã xây dựng, triển khai hiệu quả các nghị quyết, đề án, chương trình, kế hoạch chuyên đề nhằm phát triển du lịch nhanh, bền vững.

Trên lĩnh vực nông nghiệp, đặc khu đã tập trung phát triển nuôi trồng, khai thác và chế biến thủy sản theo quy mô hàng hóa. Kết quả, tổng sản lượng nuôi trồng và khai thác thủy sản đạt 6.100 tấn/năm. Đặc khu Cô Tô cũng đã chú trọng phát triển khoa học – công nghệ và chuyển đổi số. Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, điều hành đã được triển khai rộng rãi.

Về văn hóa, xã hội, đặc khu đã phát triển văn hóa, xã hội, con người; bảo đảm an sinh, phúc lợi xã hội; nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân. Các tiềm năng văn hóa, lịch sử của Cô Tô đã được khơi dậy, từng bước gắn kết với phát triển du lịch và dịch vụ. Đặc khu Cô Tô đã thực hiện đầy đủ các chính sách ưu đãi người có công, đẩy mạnh phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”. Chương trình giảm nghèo bền vững đã được thực hiện hiệu quả.

Trong giáo dục, đặc khu đã chú trọng bồi dưỡng, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên. Kết quả, số cán bộ quản lý và giáo viên đạt chuẩn trở lên là 98,3%. Công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân đã được đặc khu chú trọng. Công tác phòng, chống dịch bệnh đã được triển khai đồng bộ, hiệu quả.

Đại hội đại biểu Đảng bộ đặc khu Cô Tô lần thứ I, nhiệm kỳ 2025 – 2030 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, mở ra giai đoạn mới theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp với vai trò, vị trí là đặc khu hành chính, kinh tế biển, đảo đầu tiên của tỉnh Quảng Ninh. Mục tiêu bao trùm của nhiệm kỳ tới là tiếp tục tăng cường xây dựng Đảng và hệ thống chính trị tinh gọn, trong sạch, vững mạnh toàn diện; phát huy truyền thống đoàn kết, dân chủ, kỷ cương, phát huy nội lực, thúc đẩy phát triển mạnh kinh tế biển xanh.

Để đạt được các mục tiêu trên, đặc khu Cô Tô sẽ tập trung thực hiện các giải pháp chủ yếu sau: Tiếp tục xây dựng, chỉnh đốn Đảng trong sạch, vững mạnh; phát triển kinh tế – xã hội, khoa học công nghệ và bảo vệ môi trường; kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế nhanh, bền vững với phát triển văn hóa, con người. Đặc khu Cô Tô sẽ đẩy mạnh cải cách hành chính; phát triển khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số; thúc đẩy phong trào khởi nghiệp, phát triển kinh tế tư nhân.

Thông tin thêm về các hoạt động và chương trình phát triển của đặc khu Cô Tô có thể được tìm thấy tại các nguồn thông tin chính thức từ chính quyền tỉnh Quảng Ninh và các cơ quan truyền thông địa phương.

Khóa tu mùa hè lần thứ 2 với chủ đề ‘Tri ân và Báo ân’ đã được tổ chức tại Tổ đình Long Quang, phường Long Tuyền, TP. Cần Thơ, từ ngày 02 đến 03/8/2025. Sự kiện này đã thu hút hơn 400 bạn trẻ tham gia với tinh thần phấn khởi và sẵn sàng bước vào hành trình tu học đầy ý nghĩa.

Lễ khai mạc khóa tu mùa hè đã diễn ra trong không khí trang nghiêm và ấm áp, với sự chứng minh của TT. Thích Bình Tâm – Uỷ viên Ban Thường trực HĐTS, Phó Trưởng ban Ban Thường trực Ban Trị sự GHPGVN TP.Cần Thơ, cùng nhiều chư Tôn đức và các bạn thanh thiếu niên tình nguyện. Thông qua lời phát biểu khai mạc, TT. Thích Bình Tâm đã truyền tải thông điệp sâu sắc về giá trị của lòng biết ơn và báo ân, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thấu hiểu và thực hành lòng tri ân trong cuộc sống hàng ngày.

TT. Thích Bình Tâm mong muốn thế hệ trẻ cần nhận thức rõ ràng về giá trị của lòng biết ơn và báo ân, không chỉ đối với những người thân yêu như ông bà, cha mẹ, thầy cô mà còn phải có trách nhiệm với quê hương đất nước. Người đứng đầu tổ chức hy vọng rằng, thông qua khóa tu mùa hè này, các bạn trẻ sẽ có cơ hội để học tập, rèn luyện và phát triển tinh thần từ bi, trí tuệ và lòng biết ơn.

Trong chương trình tu học, các bạn trẻ sẽ tham gia nhiều hoạt động phong phú và đa dạng, bao gồm tụng kinh niệm Phật, ăn cơm chánh niệm, nghe pháp thoại, sinh hoạt chúng, và các hội thi. Những hoạt động này được thiết kế nhằm giúp các bạn trẻ có cơ hội trải nghiệm và học tập về Phật pháp, cũng như rèn luyện kỹ năng sống và phát triển tinh thần.

Đại diện Ban tổ chức bày tỏ lời tri ân chân thành đến các bậc phụ huynh và Phật tử đã tin tưởng và gửi gắm con em mình đến tham dự khóa tu mùa hè năm nay. Sự tham gia và ủng hộ của quý vị là nguồn động viên và khích lệ lớn lao cho Ban tổ chức trong việc tổ chức các hoạt động tu học cho thế hệ trẻ.

Thông qua khóa tu mùa hè ‘Tri ân và Báo ân’, các bạn trẻ sẽ có cơ hội để học tập, rèn luyện và phát triển tinh thần từ bi, trí tuệ và lòng biết ơn. Đồng thời, sự kiện này cũng góp phần xây dựng một cộng đồng trẻ Phật tử có tinh thần trách nhiệm và gắn kết với xã hội.

Ăn bổ sung đúng cách đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện của trẻ. Khi trẻ từ 6 tháng tuổi trở lên, sữa mẹ không còn đủ để đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển của bé. Tuy nhiên, nếu cho trẻ ăn bổ sung quá sớm có thể gây hại cho đường tiêu hóa còn non nớt của trẻ, làm tăng nguy cơ rối loạn tiêu hóa và các vấn đề sức khỏe khác.

Ngược lại, nếu cho trẻ ăn bổ sung quá muộn có thể dẫn đến tình trạng suy dinh dưỡng ở trẻ em. Thiếu hụt các chất dinh dưỡng thiết yếu có thể ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất và trí tuệ của trẻ. Do đó, việc lựa chọn và cho trẻ ăn bổ sung đúng cách, phù hợp với từng giai đoạn phát triển của cơ thể là chìa khóa vàng giúp trẻ phát triển toàn diện.

Các bậc phụ huynh cần tìm hiểu kỹ về cách cho trẻ ăn bổ sung, cũng như lựa chọn thực phẩm bổ sung phù hợp để giúp trẻ hấp thụ tối đa dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển. Điều quan trọng là phải đảm bảo rằng thực phẩm bổ sung được chế biến một cách khoa học, an toàn và phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của trẻ. Bằng cách này, trẻ có thể nhận được các chất dinh dưỡng cần thiết để phát triển khỏe mạnh và toàn diện.

Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) và các chuyên gia dinh dưỡng khuyến cáo rằng trẻ từ 6 tháng tuổi trở lên cần được cho ăn bổ sung bên cạnh sữa mẹ. Tuy nhiên, mỗi trẻ có nhu cầu và khả năng tiêu hóa khác nhau, do đó phụ huynh cần theo dõi và điều chỉnh chế độ ăn bổ sung cho phù hợp. Một số trẻ có thể cần ăn bổ sung sớm hơn hoặc muộn hơn, tùy thuộc vào tình trạng sức khỏe và phát triển của trẻ.

Để giúp trẻ phát triển toàn diện, phụ huynh cần cung cấp một chế độ ăn uống đa dạng và cân đối. Thực phẩm bổ sung nên bao gồm các nhóm thực phẩm chính như tinh bột, protein, chất béo, vitamin và khoáng chất. Ngoài ra, phụ huynh cũng cần chú ý đến việc cho trẻ ăn uống an toàn, tránh các thực phẩm có thể gây dị ứng hoặc ngộ độc.

Trên hành trình chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ, việc lựa chọn thực phẩm bổ sung phù hợp và cho trẻ ăn bổ sung đúng cách là một phần quan trọng trong việc đảm bảo sự phát triển toàn diện của trẻ. Bằng cách tìm hiểu và áp dụng các kiến thức dinh dưỡng khoa học, phụ huynh có thể giúp con mình phát triển khỏe mạnh và toàn diện.

Cô Tô Liên, một giáo viên cấp 3 dày dặn kinh nghiệm với 30 năm giảng dạy tại Trung Quốc, đã chia sẻ những quan điểm thú vị về tiềm năng thành công của những học sinh ‘khó bảo’. Với kinh nghiệm chủ nhiệm của hàng chục lớp học và tiếp xúc với nhiều thế hệ học sinh, cô Liên đã nhận ra rằng một số học sinh từng bị đánh giá là cá biệt lại đạt được nhiều thành tựu khi trưởng thành.

Cô Liên đưa ra 5 lý do giải thích cho hiện tượng này. Thứ nhất, các học sinh này không phù hợp với cách học truyền thống, nhưng lại giỏi thích nghi với môi trường thực tế. Chúng không giỏi học thuộc, không ngồi yên suốt 45 phút, hoặc thường xuyên đặt câu hỏi gây tranh cãi, nhưng khi bước ra ngoài xã hội, những điểm này lại trở thành lợi thế.

Thứ hai, các em có khả năng quan sát tâm lý và phản ứng của người khác. Những học sinh từng bị nhắc nhở nhiều lần thường rất nhạy với thái độ của giáo viên, bạn bè, người lớn xung quanh. Khả năng quan sát và phản ứng linh hoạt đó giúp các em dễ thích nghi, biết cách điều chỉnh hành vi, biết tạo thiện cảm khi cần thiết.

Thứ ba, các em có động lực mạnh mẽ để khẳng định bản thân. Không ít học sinh từng bị đánh giá thấp lại có tinh thần vượt lên hoàn cảnh rất mạnh mẽ. Các em muốn chứng minh rằng mình có thể thành công theo cách riêng.

Thứ tư, các em có trải nghiệm thất bại sớm nên trưởng thành nhanh hơn. Học sinh bị nhắc nhở nhiều, bị điểm kém, từng bị kỷ luật… là những người va vấp sớm. Những trải nghiệm đó giúp các em rèn luyện sự kiên cường và khả năng ứng phó với nghịch cảnh.

Thứ năm, các em dám thử, dám sai và học hỏi từ chính những sai lầm. Không bị ràng buộc bởi các chuẩn mực khắt khe, một số học sinh cá tính dám thử làm việc từ sớm, thử kinh doanh, thử những con đường ít người chọn. Visit our website để tìm hiểu thêm về các kỹ năng lãnh đạo.

Cô Liên nhấn mạnh rằng, là người làm nghề giáo, cô luôn mong học sinh của mình được phát triển trong môi trường lành mạnh, rèn luyện cả kiến thức và đạo đức. Tuy nhiên, sau nhiều năm quan sát, cô nhận ra rằng việc đánh giá một học sinh chỉ dựa vào thái độ trong lớp hay điểm số chưa hẳn đã phản ánh hết tiềm năng của các em. Mỗi học sinh có một con đường riêng, và sự thành công trong cuộc sống đôi khi đến từ chính những khác biệt từng bị xem là vấn đề.

Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, các bạn có thể tham khảo thêm các bài viết liên quan trên trang web của chúng tôi.