Cơ hội việc làm rộng mở cho sinh viên tốt nghiệp trường nghề

Trong bối cảnh nhu cầu lao động đang gia tăng, nhiều ngành học ở các trường nghề đang mở ra cơ hội việc làm rộng lớn cho sinh viên tốt nghiệp. Mặc dù số lượng học viên ít, nhưng các ngành như công nghệ kỹ thuật cơ khí, công nghệ hàn, điều khiển máy CNC, logistics, quản trị du lịch,… lại có cơ hội việc làm sau khi ra trường vô cùng rộng mở.

Nhiều doanh nghiệp sẵn sàng chào đón sinh viên tốt nghiệp trường nghề với mức thu nhập khá. Tại Trường Cao đẳng nghề Hà Nam, sinh viên học các ngành như công nghệ kỹ thuật cơ khí, công nghệ hàn, công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật cơ khí, cơ điện tử, logistics, quản trị du lịch,… có thể tìm được việc làm với mức lương hấp dẫn.

TS Vũ Hữu Ý, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Hà Nam, cho biết: ‘Chúng tôi hiện có quan hệ đối tác với hệ thống hơn 200 doanh nghiệp và đồng hành với nhà trường lo đầu ra cho sinh viên.’ Để thu hút sinh viên, trường cũng giảm 70% học phí cho sinh viên học cao đẳng các nghề hàn, cắt gọt kim loại, chế tạo thiết bị cơ khí.

Tương tự, tại Trường Cao đẳng Lý Thái Tổ (Bắc Ninh), ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí (cơ khí chính xác) và Chế tạo khuôn mẫu luôn ‘khát’ nhân lực. Sinh viên học các ngành này có thể thiết kế cơ khí chính xác, thiết kế máy tự động hóa, lập trình CAM, vận hành – điều khiển máy CNC, quản lý chất lượng… Doanh nghiệp luôn săn đón để tuyển dụng các em có tay nghề đáp ứng yêu cầu công việc với mức lương từ 15-20 triệu đồng/tháng.

Tuy nhiên, rào cản lớn nhất hiện nay là khâu tuyển sinh. Dù cơ sở vật chất được Nhà nước đầu tư mạnh mẽ, đội ngũ giảng viên nhiệt tình, tâm huyết nhưng nếu không có/không đủ người vào học thì hiệu quả đào tạo không thể như mong muốn. Tư duy ‘sính đại học’ vẫn còn phổ biến, khiến nhiều phụ huynh và học sinh e ngại khi lựa chọn trường nghề.

Để giải quyết vấn đề này, các trường nghề cần đẩy mạnh công tác tuyển sinh và nâng cao chất lượng đào tạo. Nhà trường phải tổ chức đào tạo cho dù có ngành số lượng sinh viên vào học ít. Đồng thời, trường phối hợp chặt chẽ với các doanh nghiệp để họ hỗ trợ về cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo theo chương trình đặt hàng đào tạo, sinh viên sẽ có luôn đầu ra sau khi tốt nghiệp.

Cơ hội việc làm và mức thu nhập không hề thấp khi tốt nghiệp trường nghề, nhưng cần thay đổi nhận thức của xã hội về giáo dục nghề nghiệp. ‘Phá được tảng băng vô hình trong nhận thức của người dân về tầm quan trọng của giáo dục nghề nghiệp’ là chìa khóa để phát triển giáo dục nghề nghiệp trong thời gian tới.

Khi mùa thi đến, học sinh và phụ huynh thường xuyên phải đối mặt với những áp lực và lo lắng về kết quả học tập. Đây cũng là thời điểm mà các đối tượng lừa đảo trực tuyến nhắm vào đối tượng này với những kịch bản ngày càng tinh vi và biến hóa khôn lường.

Với tâm lý muốn tìm đường tắt để đạt được kết quả tốt hoặc giảm bớt gánh nặng học tập, nhiều học sinh và phụ huynh dễ dàng bị cám dỗ bởi những lời hứa hẹn hấp dẫn từ các đối tượng lừa đảo. Những lời hứa này thường xoay quanh việc cung cấp thông tin sai lệch hoặc hỗ trợ không chính thức để đạt được mục tiêu học tập.

Một trong những hình thức lừa đảo phổ biến là giả danh cán bộ giáo dục hoặc nhân viên trường học. Các đối tượng này thường tự xưng là người có thẩm quyền và đưa ra những lời đề nghị hỗ trợ sửa hồ sơ dự thi hoặc cung cấp thông tin mật về quá trình tuyển sinh. Mục đích cuối cùng là chiếm đoạt tài sản hoặc thu thập thông tin cá nhân của học sinh và phụ huynh.

Không chỉ dừng lại ở đó, một số đối tượng lừa đảo còn giả mạo cán bộ tuyển sinh và gửi giấy báo trúng tuyển giả cho học sinh. Điều này không chỉ khiến học sinh và phụ huynh lo lắng mà còn có thể dẫn đến việc mất niềm tin vào hệ thống giáo dục.

Trước những thủ đoạn lừa đảo ngày càng tinh vi, học sinh và phụ huynh cần nâng cao cảnh giác và có kiến thức để phân biệt thông tin thật và giả. Cơ quan chức năng cũng cần tăng cường công tác phòng chống lừa đảo trực tuyến để bảo vệ quyền lợi của học sinh và phụ huynh.

Học sinh và phụ huynh có thể tìm hiểu thêm về những biện pháp phòng tránh lừa đảo và kỹ thuật nhận biết thông tin sai lệch để bảo vệ mình trước những thủ đoạn lừa đảo trực tuyến.

Ngành Du lịch đang trở thành một trong những lĩnh vực phát triển nhanh chóng tại Việt Nam, đóng góp đáng kể vào tổng sản phẩm quốc nội (GDP) và tạo ra hàng nghìn cơ hội việc làm chất lượng cao. Đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về nguồn nhân lực du lịch chất lượng, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã chính thức mở chương trình đào tạo ngành Du lịch từ năm 2025. Chương trình đào tạo này được thiết kế hiện đại, sát với thực tiễn, và chú trọng phát triển kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng mềm cũng như năng lực ngoại ngữ của sinh viên.

Sinh viên theo học ngành Du lịch tại Học viện sẽ được trang bị kiến thức vững chắc và kỹ năng thực tiễn thông qua chương trình đào tạo được thiết kế phù hợp với nhu cầu thực tế của thị trường lao động. Đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, giàu kinh nghiệm và thường xuyên cập nhật kiến thức mới, xu hướng nghề nghiệp trong và ngoài nước sẽ trực tiếp tham gia giảng dạy.

Từ đầu năm thứ 3, sinh viên đã có cơ hội tham gia các chuyến đi thực tế tại các điểm đến du lịch nổi tiếng và thực tập tại doanh nghiệp để trải nghiệm môi trường làm việc chuyên nghiệp. Chương trình học đặc biệt chú trọng phát triển toàn diện kỹ năng mềm cho sinh viên, bao gồm kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, quản lý, tổ chức sự kiện, thiết kế tour, và xử lý tình huống.

Học viện cũng thiết lập mối quan hệ hợp tác chặt chẽ với nhiều doanh nghiệp uy tín trong lĩnh vực du lịch – khách sạn, tạo điều kiện cho sinh viên được thực tập hưởng lương và mở rộng cơ hội việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. Với môi trường học tập năng động, chương trình đào tạo sát thực tiễn, và sự hỗ trợ từ nhà trường, sinh viên ngành Du lịch tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam có nhiều lợi thế để phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực đầy tiềm năng này.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên ngành Du lịch sẽ có nhiều cơ hội nghề nghiệp đa dạng trong lĩnh vực dịch vụ và du lịch. Các vị trí tiềm năng bao gồm hướng dẫn viên du lịch, quản lý và điều hành tour, tổ chức sự kiện du lịch, quản trị khách sạn, resort, và nhà hàng. Năm 2025, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tuyển sinh 50 chỉ tiêu cho ngành Du lịch, mở rộng cơ hội cho thí sinh với 9 tổ hợp xét tuyển đa dạng. Đặc biệt, môn Tiếng Anh được nhân hệ số 2, thể hiện rõ định hướng quốc tế hóa và yêu cầu cao về ngoại ngữ trong chương trình đào tạo.

Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Đồng Nai vừa ghi nhận một cột mốc đáng chú ý trong mùa tuyển sinh năng khiếu nghệ thuật năm 2025. Với số lượng học sinh đăng ký theo học vượt xa chỉ tiêu ban đầu, trường đã cho thấy một tín hiệu tích cực về xu hướng theo đuổi nghệ thuật chuyên nghiệp trong giới trẻ, đặc biệt là con em của các đồng bào dân tộc thiểu số.

Trong kế hoạch tuyển sinh năm học 2025-2026, trường đã thông báo tuyển sinh 80 chỉ tiêu cho các chuyên ngành âm nhạc truyền thống, âm nhạc phương Tây, thanh nhạc và múa. Trong đợt 1, nhà trường đã tuyển được 77 học sinh, và trong đợt 2, có 140 em đăng ký theo học. Thông tin này đã cho thấy sự quan tâm ngày càng tăng đối với lĩnh vực nghệ thuật.

Thạc sĩ Phùng Ngọc Long, Hiệu trưởng Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Đồng Nai, cho biết số lượng học sinh đăng ký vào chuyên ngành âm nhạc truyền thống đã tăng cao. Năm nay, các chuyên ngành múa và thanh nhạc cũng ghi nhận số lượng học sinh đăng ký nhiều hơn so với các năm trước. Điều này thể hiện rằng định hướng theo đuổi nghệ thuật đang dần nhận được sự quan tâm từ học sinh và gia đình.

Nhà trường cũng đã có kế hoạch thực tế, khảo sát địa bàn các xã và tuyển sinh một số học sinh vùng đồng bào các dân tộc và vùng biên giới. Đây là bước “tiền trạm”, khởi đầu để năm học tới nhà trường sẽ triển khai tuyển sinh năng khiếu nghệ thuật tại 95 phường, xã.

Đồng Nai là địa phương có đông đồng bào dân tộc sinh sống. Nhà trường mong muốn phát hiện và bồi dưỡng những năng khiếu nghệ thuật, nhất là các chuyên ngành âm nhạc truyền thống. Qua đó, tạo điều kiện cho các em được tiếp cận môi trường đào tạo nghệ thuật bài bản, có cơ hội phát triển theo con đường chuyên nghiệp.

Đại diện nhà trường hy vọng rằng qua những nỗ lực này, Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Đồng Nai có thể góp phần thúc đẩy sự phát triển của lĩnh vực nghệ thuật, đồng thời mang lại cơ hội cho học sinh các dân tộc thiểu số tiếp cận với đào tạo nghệ thuật chuyên nghiệp.

Trường THPT Lê Quý Đôn, tỉnh Đắk Lắk, vừa công bố danh sách trúng tuyển đợt 2 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026. Một thí sinh đã gây chú ý khi vỡ òa hạnh phúc trước sân trường khi biết mình trúng tuyển vào ngôi trường mơ ước.

Em Đoàn Anh Đức, sinh năm 2009, từ buôn Dhă Prông, phường Buôn Ma Thuột, đã đạt tổng điểm 16,25, bao gồm Toán 6,75 điểm, Ngữ văn 6,25 điểm và Tiếng Anh 3,25 điểm. Anh Đức chia sẻ, chị gái của em từng học tại trường và thường kể về những trải nghiệm tuyệt vời tại đây, từ việc thầy cô dạy hay, vui tính, đến môi trường học tập thân thiện.

Em quyết tâm thi vào trường và cảm thấy hạnh phúc khi đạt được ước mơ của mình. Trường THPT Lê Quý Đôn có điểm chuẩn cao nhất tỉnh, với nguyện vọng 1 là 19,5 điểm và nguyện vọng 2 lên tới 21,5 điểm. Tuy nhiên, trong đợt tuyển sinh đầu tiên, một số thí sinh đã chọn học tại Trường THPT chuyên Nguyễn Du hoặc các trường tư thục. Do đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đã cho phép tuyển bổ sung đợt 2 với điểm chuẩn thấp hơn.

Đạt được kết quả như mong muốn, Anh Đức không giấu sự vui mừng và hạnh phúc khi biết mình trúng tuyển vào ngôi trường mơ ước. Thành tích của em cũng là minh chứng cho sự nỗ lực và quyết tâm của bản thân trong kỳ thi tuyển sinh vừa qua.

Trước đó, vào đợt tuyển sinh đầu tiên, nhiều thí sinh đã cạnh tranh giành chỗ tại các trường có điểm chuẩn cao. Trường THPT Lê Quý Đôn là một trong những trường hàng đầu tại tỉnh Đắk Lắk, với môi trường học tập chất lượng và đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao.

Hy vọng rằng, với thành tích của mình, Đoàn Anh Đức sẽ tiếp tục phấn đấu và đạt được nhiều thành công trong tương lai. Việc trúng tuyển vào Trường THPT Lê Quý Đôn không chỉ là một bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời của em, mà còn là cơ hội để em phát triển bản thân và đạt được ước mơ của mình.

Thông tin giả mạo về chương trình “Chiến sĩ quả cảm” và “Chiến sĩ quả cảm nhí 2025” đang lan truyền trên mạng xã hội

Gần đây, trên các nền tảng mạng xã hội như Facebook, thông tin giả mạo về chương trình “Chiến sĩ quả cảm” và “Chiến sĩ quả cảm nhí 2025” đã xuất hiện. Những trang này đưa ra thông tin sai lệch về việc chương trình đang tuyển sinh thí sinh cho phiên bản “nhí” của chương trình với độ tuổi từ 4-16 tuổi.

Thông tin giả mạo mô tả “Chiến sĩ quả cảm nhí 2025” là một sân chơi truyền hình thực tế đầu tiên tại Việt Nam dành cho trẻ em. Theo đó, những “thí sinh nhí” sẽ được rèn luyện như một chiến binh với các hoạt động nhập vai cứu hộ, phòng cháy chữa cháy, vượt chướng ngại vật và điều tra dấu vết. Chương trình cũng hứa hẹn sẽ lên sóng cùng các nghệ sĩ nổi tiếng như MONO, Tiến Luật, Ngô Kiến Huy, Phan Đinh Tùng.

Những “quyền lợi” hấp dẫn khi tham gia chương trình cũng được trang thông tin giả mạo đưa ra, bao gồm học bổng đến 18 tuổi trị giá 16 triệu đồng, cơ hội xuất hiện trên VTV3, làm việc trực tiếp với nghệ sĩ và ê-kíp truyền hình, cũng như được hỗ trợ toàn bộ trang phục, ăn ở, di chuyển khi ghi hình.

Tuy nhiên, Ban tổ chức và sản xuất chương trình “Chiến sĩ quả cảm” cũng như Đài truyền hình Việt Nam VTV đã khẳng định đây là thông tin giả. Họ phủ nhận việc tuyển sinh thí sinh cho chương trình “Chiến sĩ quả cảm nhí” và chỉ có hai fanpage chính thức là “Chiến sĩ quả cảm” có tick xanh và “MZ channel”.

Những thông tin giả mạo này đã khiến một số người quan tâm và đặt câu hỏi về chương trình. Một số người đã bày tỏ sự hào hứng và hy vọng rằng chương trình sẽ giúp con trẻ phát triển toàn diện.

Trước tình trạng này, ban tổ chức đang báo cáo kênh vi phạm và giả mạo, đồng thời khẳng định rằng chương trình chỉ được phát sóng trên VTV3 với những thông tin chính xác và minh bạch.

Người dân cần nâng cao cảnh giác và chỉ tin tưởng vào những thông tin chính thức từ các kênh truyền thông uy tín để tránh bị lừa đảo và thông tin sai lệch.

Trong ba năm gần đây, ngành công nghệ thông tin đã liên tục giữ vị trí top đầu về điểm chuẩn ở nhiều trường đại học. Tuy nhiên, trong năm gần đây, điểm chuẩn của ngành này đã có phần giảm nhẹ khi thí sinh bắt đầu phân tán sang những ngành công nghệ mới nổi.

Ngành công nghệ thông tin tại các trường đại học danh tiếng tiếp tục duy trì mức điểm cao, mặc dù một số ngành học đã có sự điều chỉnh giảm nhẹ. Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin năm 2024 đạt 28,53 điểm với chuyên ngành khoa học máy tính. So với năm 2023, điểm chuẩn này đã giảm 0,89 điểm.

Tương tự, Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội cũng ghi nhận mức điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin giảm đều: từ 29,15 điểm năm 2022, xuống 27,85 điểm năm 2023 và tiếp tục hạ thêm 0,05 điểm trong năm 2024.

Tại Đại học Kinh tế Quốc dân, mức điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin cũng giảm từ 27 điểm vào năm 2022 xuống còn 25,17 điểm vào năm 2024.

Ở các trường đại học phía Nam, điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin cũng cho thấy sự biến động nhẹ. Trường Đại học Công nghệ Thông tin – Đại học Quốc gia TPHCM, điểm chuẩn chương trình đào tạo chính quy giảm từ 27,9 điểm năm 2022 xuống 26,9 điểm năm 2023, rồi tăng nhẹ lên 27,1 điểm năm 2024.

Ngành công nghệ thông tin vẫn là ngành “hot”, luôn duy trì sức hấp dẫn nhờ nhu cầu nhân lực lớn và cơ hội việc làm rộng mở. Tuy nhiên, gần đây, nhiều thí sinh chuyển hướng sang những ngành mới nổi như khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, an ninh mạng, vốn được đào tạo tại chính các trường có thế mạnh công nghệ thông tin nên điểm số đã dần hạ nhiệt.

Việc mở rộng quy mô tuyển sinh ở các trường cũng góp phần làm giảm áp lực cạnh tranh. Nhìn chung, ngành công nghệ thông tin vẫn là một trong những ngành học “hot” nhất hiện nay.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thực hiện việc điều chỉnh tăng chỉ tiêu tuyển sinh cho 8 ngành đào tạo giáo viên, đồng thời giảm chỉ tiêu cho 2 ngành khác. Cụ thể, ngành giáo dục mầm non sẽ tăng từ 160 lên 190 chỉ tiêu, trong khi ngành giáo dục tiểu học sẽ tăng từ 150 lên 215 chỉ tiêu.

Không chỉ dừng lại ở đó, các ngành như giáo dục tiểu học – sư phạm tiếng Anh, sư phạm ngữ văn, sư phạm khoa học tự nhiên cũng ghi nhận mức tăng từ 10 đến 100 chỉ tiêu. Thông tin này thể hiện sự linh hoạt và điều chỉnh kịp thời của trường trong việc đáp ứng nhu cầu đào tạo giáo viên cho các cấp học.

Về tiêu chí tuyển sinh, điểm sàn xét tuyển vào trường với ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên hiện dao động từ 18 đến 22 điểm. Con số này mở ra cơ hội cho nhiều thí sinh muốn theo đuổi sự nghiệp giáo dục.

Song song với đó, điểm chuẩn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT khối ngành sư phạm vào Trường đại học Sư phạm Hà Nội trong năm trước dao động từ 22 đến 29,3. Điều này cho thấy sự cạnh tranh khốc liệt trong quá trình tuyển sinh vào các ngành sư phạm của trường.

Ngoài Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các trường như Đại học Thủ đô Hà Nội và Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng tiến hành cập nhật chỉ tiêu tuyển sinh đại học khối ngành đào tạo giáo viên. Sự điều chỉnh này thể hiện nỗ lực của các trường trong việc đa dạng hóa và nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, đáp ứng nhu cầu thực tiễn.

Thông tin chi tiết về chỉ tiêu tuyển sinh và điều kiện xét tuyển cụ thể của từng trường có thể được tìm thấy trên trang web chính thức của các trường đại học hoặc qua các kênh thông tin chính thống khác. Thí sinh cần theo dõi và lựa chọn phù hợp với năng lực và nguyện vọng của mình.

Việc điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh và đa dạng hóa các ngành đào tạo giáo viên cho thấy sự cố gắng của các trường đại học trong việc nâng cao chất lượng và đáp ứng nhu cầu nhân lực giáo dục. Để biết thêm thông tin chi tiết về các chương trình đào tạo và yêu cầu tuyển sinh, thí sinh có thể truy cập vào trang web của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hoặc trang web của các trường liên quan.

Trường Đại học Kinh tế – Luật Công bố Ngưỡng Đảm Bảo Chất Lượng Đầu Vào và Quy Tắc Quy Đổi Điểm Trúng Tuyển Năm 2025

Tối ngày 23/7, Trường Đại học Kinh tế – Luật đã công bố thông tin về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh năm 2025. Theo đó, mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển đối với tất cả ngành/chuyên ngành/chương trình đại học chính quy của trường năm 2025 dành cho thí sinh khu vực 3, chưa cộng điểm thưởng, điểm ưu tiên đối tượng, được quy định cụ thể.

Đặc biệt, đối với ngành/chuyên ngành thuộc lĩnh vực pháp luật, học sinh phải đáp ứng các yêu cầu: Tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) hoặc tương đương; đối với thí sinh xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025, điểm môn toán và văn hoặc toán hoặc văn trong các tổ hợp xét tuyển phải từ 6,0 điểm trở lên. Đối với thí sinh xét tuyển bằng kết quả thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025, tổng điểm phải từ 720 điểm trở lên, đồng thời điểm trung bình học bạ 3 năm THPT môn toán phải đạt từ 6,0 điểm trở lên.

Về quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, Trường Đại học Kinh tế – Luật sẽ không quy đổi điểm của từng thí sinh về một thang điểm chung. Thay vào đó, trường áp dụng phương pháp bách phân vị, đảm bảo mức điểm trúng tuyển giữa các phương thức (thi tốt nghiệp THPT, đánh giá năng lực, điểm học tập THPT…) tương đương theo phân vị và mức độ đáp ứng yêu cầu đầu vào của từng ngành/chuyên ngành/chương trình đào tạo.

Cách thức thực hiện theo 3 bước. Bước 1, trước khi xét tuyển, căn cứ trên kết quả học tập loại giỏi và xuất sắc theo ngành/chuyên ngành của các sinh viên năm trước, trường xác định hệ số điều chỉnh vùng giá trị phân vị của các phương thức. Bước 2, trong quá trình xét tuyển, lọc ảo, thực hiện xác định mức điểm trúng tuyển dựa trên nguyên tắc tương đương đồng phân vị (có áp dụng hệ số điều chỉnh) của các phương thức xét tuyển. Bước 3, công bố điểm chuẩn, điểm chuẩn sẽ được công bố theo mức điểm riêng của từng phương thức, cùng với bảng quy đổi điểm trúng tuyển của các phương thức, tổ hợp theo phương pháp bách phân vị.

Năm 2025, Trường Đại học Kinh tế – Luật tuyển sinh theo 3 phương thức xét tuyển. Học phí khóa tuyển sinh 2025 của chương trình đào tạo bằng tiếng Việt là 31,5 triệu đồng, chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là 65 triệu đồng (năm học 2025-2026).

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố điểm sàn tuyển sinh đại học năm 2025 cho nhóm ngành sức khỏe và nhóm ngành đào tạo giáo viên. Thông tin này đã thu hút sự quan tâm của nhiều thí sinh và phụ huynh.

Đáng chú ý, điểm sàn các ngành y dược năm nay đã giảm 2 điểm so với năm 2024. Theo công bố, ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào đại học năm 2025 đối với nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ đại học và các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học, cao đẳng được áp dụng cho thí sinh khu vực 3.

Mức điểm tối thiểu này áp dụng cho tất cả các tổ hợp gồm 3 bài/môn thi, không nhân hệ số, không cộng điểm ưu tiên, không phân biệt kết quả thi theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 hay 2018. Cụ thể, ngành y khoa và ngành Răng – Hàm – Mặt có điểm sàn là 20,5 điểm, giảm 2 điểm so với năm 2024 khi mức điểm là 22,5 điểm.

Ngành Y học cổ truyền và Dược học có điểm sàn là 19 điểm, giảm từ 21 điểm của năm 2024. Các ngành còn lại như Hộ sinh, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật hình ảnh y học, Điều dưỡng, Y học dự phòng, Kỹ thuật phục hồi chức năng có điểm sàn là 17 điểm, giảm 2 điểm so với mức 19 điểm của năm trước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học, học viện có đào tạo ngành thuộc nhóm sức khỏe phải tổ chức xét tuyển theo đúng Quy chế tuyển sinh hiện hành và các văn bản hướng dẫn liên quan. Đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên, các ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học có điểm sàn là 19 điểm, giữ nguyên như năm 2024.

Riêng các ngành Giáo dục Thể chất, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật có điểm sàn là 18 điểm, áp dụng cho tổ hợp xét tuyển 3 môn văn hóa. Ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng có điểm sàn là 16,5 điểm, giảm 0,5 điểm so với mức 17 điểm của năm 2024. Các thí sinh có thể tham khảo thông tin chi tiết trên trang web chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo để biết thêm thông tin về điểm sàn và quy trình xét tuyển đại học năm 2025.