Trong bối cảnh hiện nay, việc định hướng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đang trở thành một nhu cầu thiết yếu đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của đất nước. Để đạt được mục tiêu này, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng cần phải đổi mới và đa dạng hóa các mô hình trường học, đặc biệt là ở cấp trung học phổ thông. Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã chia sẻ quan điểm của mình về vấn đề này.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thành Nam cho rằng mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật hoặc trường trung học phổ thông có những lớp học chương trình giáo dục phổ thông đồng thời có những lớp học nghề là hướng đi phù hợp với nhu cầu phát triển nguồn nhân lực và định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Mô hình này không chỉ góp phần thúc đẩy phân luồng hiệu quả từ bậc phổ thông, mà còn mở rộng cơ hội học tập và phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho học sinh sau khi tốt nghiệp.
Theo ông, mô hình trường trung học phổ thông kỹ thuật hoặc trường trung học phổ thông kết hợp với lớp học nghề sẽ giúp học sinh tiếp cận với nhiều lĩnh vực khác nhau, từ giáo dục phổ thông đến đào tạo nghề. Điều này không chỉ giúp học sinh có được kiến thức và kỹ năng cần thiết để tham gia vào thị trường lao động mà còn mở ra nhiều cơ hội học tập và phát triển trong tương lai.
Mô hình này cũng thể hiện sự linh hoạt và đa dạng trong việc đáp ứng nhu cầu của học sinh và xã hội. Học sinh có thể lựa chọn theo học các lớp học nghề để trang bị cho mình những kỹ năng thực hành và kiến thức chuyên môn, từ đó có thể tham gia vào thị trường lao động sau khi tốt nghiệp. Đồng thời, các trường học cũng có thể kết hợp giữa giáo dục phổ thông và đào tạo nghề để tạo ra một chương trình giáo dục toàn diện và đáp ứng nhu cầu của xã hội.
Tuy nhiên, để triển khai mô hình này một cách hiệu quả, cần phải có sự chuẩn bị và đầu tư kỹ lưỡng từ phía các cơ sở giáo dục và các bên liên quan. Điều này bao gồm việc xây dựng chương trình đào tạo phù hợp, đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị đào tạo, cũng như đào tạo và nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý.