Làng Háo Hức, một đơn vị tổ chức chương trình trải nghiệm cho trẻ em, gần đây đã trở thành tâm điểm của dư luận sau khi bị phụ huynh tố cáo về nhiều vấn đề tồn tại trong quá trình tổ chức chương trình. Mặc dù mức phí lên đến hàng chục triệu đồng cho một khoảng thời gian hơn một tuần, nhưng nhiều phụ huynh cho biết, điều kiện ăn ở, vệ sinh và chăm sóc cho trẻ em tại đây không đảm bảo. Các vấn đề được đặt ra bao gồm tình trạng nhà vệ sinh bẩn, thiếu nước, chỗ ăn ngủ không đạt chuẩn, trẻ bị bắt nạt và đội ngũ chăm sóc học viên thiếu quan tâm.
Sự việc này đã gây ra một cú sốc lớn cho nhiều phụ huynh và đặt ra câu hỏi về chất lượng của các hoạt động vui chơi, ngoại khóa dành cho trẻ em ở đô thị. Trong bối cảnh nhiều phụ huynh đang tìm kiếm những hoạt động lành mạnh và an toàn cho con em mình trong kỳ nghỉ hè, sự thất vọng với Làng Háo Hức làm dấy lên mối quan ngại về việc các cơ sở tổ chức hoạt động cho trẻ em có đang thực sự đáp ứng được nhu cầu của phụ huynh và đảm bảo an toàn, hạnh phúc cho trẻ.
Theo các chuyên gia, kỳ nghỉ hè là thời gian vàng để trẻ em phát triển lành mạnh, cả về thể chất, tinh thần và nhận thức. Đây là cơ hội để trẻ em tham gia vào các hoạt động ngoài trời, khám phá thế giới xung quanh và phát triển kỹ năng xã hội. Tuy nhiên, nhiều trẻ em hiện nay lại dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị màn hình và mạng xã hội, dẫn đến tình trạng béo phì, trầm cảm và cô đơn. Do đó, việc tạo ra những không gian công cộng và thiết chế văn hóa dành cho trẻ em là rất cần thiết.
Nhiều quốc gia đã có những mô hình thành công trong việc tạo ra những không gian công cộng dành cho trẻ em. Tại Copenhagen, Đan Mạch, mô hình ‘sân chơi phế liệu’ cho phép trẻ em tự do sáng tạo và xây dựng dưới sự hướng dẫn của các nhà sư phạm. Tại Đức, các chương trình hè Ferienspiele do chính quyền địa phương tổ chức cung cấp cho trẻ em các hoạt động đa dạng với chi phí rất thấp. Những mô hình này không chỉ giúp trẻ em phát triển kỹ năng và tăng cường thể chất mà còn tạo ra một môi trường vui chơi an toàn và lành mạnh.
Quay trở lại Việt Nam, chúng ta cũng có nhiều hoạt động được duy trì trong việc tạo ra những không gian công cộng cho trẻ em. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều thách thức trong việc tối ưu hóa nguồn lực và tiềm năng của những không gian và thiết chế văn hoá công quan trọng cho trẻ như thư viện, bảo tàng và công viên. Để tạo ra những không gian sáng tạo cộng đồng, nơi người thủ thư không chỉ giữ sách mà còn là ‘người điều phối hoạt động, người kết nối tri thức’ năng động, cần có một cuộc cách mạng trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng của các cơ sở này.
Cuối cùng, việc tạo ra những không gian công cộng dành cho trẻ em không chỉ đòi hỏi sự đầu tư từ chính quyền mà còn cần sự tham gia của cộng đồng. Sự tham gia của các tình nguyện viên, các nhóm sinh viên và người cao tuổi có thể giúp tạo ra những hoạt động đa dạng và phong phú cho trẻ em. Đó không chỉ là hoạt động trông trẻ, mà còn là sự trao truyền văn hoá và nuôi dưỡng lòng thấu cảm liên thế hệ. Qua đó, trẻ em không chỉ được vui chơi mà còn học hỏi và phát triển trong một môi trường tích cực và bền vững.